|
تأثیر سطح مهارت الگو بر عملکرد و یادگیری مهارت سرویس سادة والیبال
این محصول در قالب فایل word و در 172 صفحه تهیه و تنظیم شده است
|
|
| دسته بندی | تربیت بدنی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 5876 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 172 |
تأثیر سطح مهارت الگو بر عملکرد و یادگیری مهارت سرویس سادة والیبال
توجه :
شما می توانید با خرید این محصول فایل " قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)" را به عنوان هدیه دریافت نمایید.
فهرست مطالب
عنوان............................................................................... صفحه
فصل اول: مقدمه و بیان مسأله....................................................
مقدمه................................................................................................................
بیان مسأله........................................................................................................
ضرورت و اهمیت تحقیق..................................................................................
اهداف تحقیق.....................................................................................................
فرضیه‌های تحقیق.............................................................................................
پیش فرضهای تحقیق........................................................................................
محدودیت‌های تحقیق.........................................................................................
تعریف عملیاتی متغیرها.....................................................................................
فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق.............................................
مقدمه................................................................................................................
زمینة نظری موضوع تحقیق..............................................................................
اثر بخشی یادگیری مشاهده‌ای از دیدگاه دو نظریه یادگیری حرکتی...............
تبیینهای اولیه اولیه از یادگیری مشاهده‌ای......................................................
تبیین میلر و دلار...............................................................................................
توجیه بندورا از یادگیری مشاهده‌ای................................................................
تحلیل اسکینر از یادگیری مشاهده‌ای................................................................
مشاهدة نمایش چگونه بر یادگیری اثر می‌گذارد؟............................................
عوامل مؤثر بر یادگیری مشاهده‌ای.................................................................
ویژگی‌های الگو.................................................................................................
ویژگی‌های نمایش.............................................................................................
ویژگی‌های مشاهده‌گر
توجیهات رشدی در الگودهی
پیشینه تحقیق.....................................................................................................
نتیجه‌گیری........................................................................................................
فصل سوم: روش تحقیق..............................................................
روش تحقیق......................................................................................................
جامعه تحقیق و آزمودنیها................................................................................
متغیرهای تحقیق...............................................................................................
ابزار اندازه‌گیری...............................................................................................
روش جمع‌آوری اطلاعات.................................................................................
نحوة اجرای آزمون .........................................................................................
مراحل آزمون...................................................................................................
روشهای آماری................................................................................................
فصل چهارم: یافته‌های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها......................
تجزیه و تحلیل توصیفی یافته‌ها........................................................................
تجزیه و تحلیل استنباطی یافته‌ها.......................................................................
فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری.....................................................
خلاصه تحقیق...................................................................................................
بحث و تفسیر یافته‌ها .......................................................................................
پیشنهادهای پژوهشی.......................................................................................
فهرست منابع....................................................................................................
فهرست جداول
شمارة جدول..................................................................... صفحه
(1ـ4) امتیازات نتیجه اجرای مهارت سرویس ساده والیبال در گروه مشاهدة الگوی ماهر
(2ـ4) امتیازات نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال در گروه مشاهده الگوی در حال یادگیری
(3ـ4) میانگین امتیازات الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال برای گروه مشاهدة الگوی ماهر
(4ـ4) میانگین امتیازات الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة ولیبال برای گروه مشاهدة الگوی در حال یادگیری..........................................................................................................................
(5ـ4) نتایج آزمون تحلیل واریانس عاملی مرکب در مورد تأثیر گروه و مرحلة آزمون بر نتیجة اجرا
(6ـ4) نتایج آزمون تحلیل واریانس عاملی مرکب در مورد تأثیر گروه و مرحلة آزمون بر الگو یا فرایند اجرا
(7ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون.......................................................................................................
(8ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون...........................................................................................
(9ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پس آزمون.............................................................................................
(10ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون.......................................................................................
(11-4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر نتیجة اجرا در دو گروه مستقل مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله یادداری............................................................................................
(12ـ4) نتایج آزمون تی مستقل برای متغیر فرایند اجرا در دو گروه مستقل مشاهدة الگوی ماهر ور در حال یادگیری در مرحله یادداری............................................................................................
فهرست نمودارها
شمارة نمودارها................................................................ صفحه
(1ـ4) مقایسه نتیجة اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین مراحل مختلف آزمون در گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری .................................................................................
(2ـ4) مقایسه الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین مراحل مختلف آزمون در گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری........................................................................
(3ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون...........................................................................................
(4ـ4) مقایسه الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة پیش آزمون.......................................................................
(5ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون.............................................................................................
(6ـ4) مقایسة الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس ساده والیبال بین گروههای مشاهده الگو ماهر و در حال یادگیری در مرحله پس آزمون.......................................................................................
(7ـ4) مقایسة نتیجة اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهدة الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحلة یادداری.................................................................................................
(8ـ4) مقایسة الگو یا فرایند اجرای مهارت سرویس سادة والیبال بین گروههای مشاهده الگوی ماهر و در حال یادگیری در مرحله یادداری ............................................................................
