نابترین فایلها

فایلهای کمک آموزشی

نابترین فایلها

فایلهای کمک آموزشی

دانلود مبانی و پیشینه نظری انگیزش

مبانی و پیشینه نظری انگیزش

مبانی و پیشینه نظری انگیزش فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

دانلود مبانی و پیشینه نظری انگیزش

انگیزش
مبانی و پیشینه نظری انگیزش
پیشینه نظری انگیزش
دسته بندی اقتصاد
فرمت فایل docx
حجم فایل 60 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 54

مبانی و پیشینه نظری انگیزش

توضیحات: فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو مقاله

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه

انگیزش 

تعریف انگیزش 

اصطلاح انگیزش نخستین بار از واژه لاتین Move که به معنی حرکت است گرفته شده اما این واژه برای توضیح واژه انگیزش بسنده نیست.

از دیدگاه اتکینسون انگیزش عبارت است از: تاثیرهای همزمان در هدایت، قوت و تداوم تلاش.

جونر میگوید:انگیزش عبارت است از اینکه چگونه رفتار آغاز میشود، نیرو میگیرد،نگاهداری و هدایت میشود،باز می ایستد و چه نوع واکنش ذهنی در موجود زنده به هنگامی که همه اینها در جریان است وجود دارد (ستیرز و پورتر 1375، 7).از نظر ستیرز انگیزش یعنی نیروهایی که موجب می­شوند افراد به گونه­ای خاص رفتار کنند (مورهد و گریفین 1377، 8).

همچنین برای انگیزه تعاریف زیادی ارائه شده که به ذکر چند تعریف بسنده می‌کنیم:

انگیزه عبارت است از یک محرک درونی که انسان را به انجام کار بر می‌انگیزد.

انگیزه عبارت است از حالت یا شرایطی که انسان را به انجام کار یا قبول عقیده‌ای ترغیب می‌کند.

انگیزه عبارت است از ایجاد شوق رسیدن به چیزی یا انجام کاری یا درک عقیده‌ای.

خلاصه: انگیزه‌ها چراهای رفتار هستند، آنها موجب آغاز و ادامه فعالیت می‌شوند و جهت کلی رفتار یک فرد را معین می‌کنند.

مدیران برای حرکت به سوی «اهداف سازمانی یا عملیاتی» و پیشبرد کارها انسان‌هایی را در امور مختلف به کار می‌گیرند و همه‌ی آنها را برای وصول به اهداف مزبور بسیج می‌کنند.

 

 

به طور کلی شیوه‌های بسیج به کارگیری و حرکت دادن انسان­ها برای انجام دادن کار بر دو نوع است:

1 - براساس میل و رغبت؛

2 - براساس زور و جبر.

 


  - Etkinson

 - Jouner

دانلود مبانی و پیشینه نظری انگیزش

دانلود بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

مقاله بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی در 32 صفحه ورد قابل ویرایش

دانلود بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

تحقیق بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی
پروژه بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی
مقاله بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی
دانلود تحقیق بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی
پروژه
پژوهش
مقاله
جزوه
تحقیق
دانل
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل doc
حجم فایل 40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 32

بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

 

تبعیض در استخدام: نقش نگرش تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

این تحقیق و مطالعه سعی دارد تا مطالعات گسترده‌ای رادر زمینه تبعیض در استخدام که توسط«ای پی بریف» و همکارانش انجام شده را منعکس کند.  نویسندگان تلاش کردند تا دستاوردهای قبلی را که به بررسی نژاد پرستی مدرن پرداخته است را مرور کنند. نژاد پرستی مدرن در وضعیت مشترک تعصب نژادی تاثیر متقابل داشته است و به پیش بینی و بررسی  تفاوت در میزان پرداخت مزد پرداخته است و به همچنین به بررسی نتایج از طریق ارزیابی نگرش‌های نژادپرستی ضمنی و انگیزه لازم جهت کنترل تبعیض پرداخته است. نویسندگان قادر نبودند تا تاثیرات متقابل تقدیمی را از نو تکرار کنند و بیان کردند که نگرش‌های نژاد پرستی ضمنی با تلویحی به همراه شرایط و اوضاع در تعصب نژادی برای پیش بینی این تفاوت تاثیر گذار است. علاوه بر این نتایج نشان می دهند که انگیزش برای کنترل تبعیض و تعصب رابطه بین نگرش  علی صریح و ضمنی را کاهش می دهد. (به طور کلی دستاوردها نشان می دهند که تفاوت بین نگرش نژادی ضریح و ضمنی در پیش بینی رفتار تبعیض آمیز وجود دارد.

لغات کلیدی: تبعیض، نگرش‌های ضمنی، نژاد پرستی و تعصب و تست ارتباط تلویحی)

(در سال اخیر، نگرش‌های نژاد پرستی در ماهیت خود، دو مویه و نامحسوس شده است بدون شک ارزیابی‌های مربوط به گزارش از خود نشان می‌دهد که در نگرش‌های نژاد پرستی کاهش محسوسی به چشم نمی‌خورد و در تصمیم‌گیری‌های مربوط به استخدام این تبعیض هنوز به چشم می‌خورد. این تفاوت و تغییر در مورد ماهیت نژاد پرستی موجب شد تا دانشمندان علوم اجتماعی شیوه‌های ارزیابی جدیدی را طرح کنند که  مطابق با توصیف مدرن‌تر نژاد پرستی باشد.) (این مقیاس‌ها سعی می‌کنند تا تعصب خودانگاری را توصیف کرده و افراد با نگرش‌های نژادی منفی را با سوالاتی مبنی بر اینکه آیا واکنش تبعیضی می‌تواند نتیجه بی طرفی نژادی باشد را شناسایی می‌کند.) اخیرا برخی از محققان از این گزارش از خود به ارزیابی‌های توجیهی، نهفتگی و واکنش از لحاظ فیزیولوژیکی تغییر جهت دادند تا سطح معیار فردی نگر‌شهای نژادی را تعیین کنند. بررسی‌های ضمنی و تلویحی اعتقاد به تعصب خودانگاری با تاثیرپذیری کمتر دارند و در تعیین و شناسایی تبعیض موفق‌ترند(تحقیقات اثبات کرده‌اند که این ارزیابی‌های تلویحی با نگرش‌های دیگر در ارتباط بود و رفتار‌های در سطح خرد را پیش بینی می‌کند.) شواهد و مدارک کمی وجود دارد که نشان می‌دهد نگرش‌های تلویحی این چنینی برای پیش بینی رفتار سطح کلان مفید است از قبیل تصمیمات تبعیض‌آمیز مربوط به اجاره این مطالعه تحقیقی که توسط «بریف» طراحی شد، بسیار مفید و سازنده است و نشان می‌دهد که نژادپرستان امروزی در اوضاع و شرایط اجتماعی به طور خاص عمل می‌کنند. «لیکن»بیان کرد که این تحقیق نه تنها  اعتبار و صحت نتایج قبلی را مورد بررسی قرار می‌دهد بلکه فرضیات جدید را نیز ارزیابی می‌کند. بریف به شیوه‌های مختلف به توسعه و گسترش مطالعه تحقیقاتی خود پرداخت. اول اینکه علاوه بر تعیین و شناسایی نژادپرستی مدرن، ما عقاید و نظرات نژاد پرستی سنتی‌تر و قدیمی تر را در مبحث می گنجانیم تا ثابت شود که این نژاد پرستی مدرن‌تر واقعا نیاز به این دارد که افراد نژاد پرست مشخص شوند دوم اینکه علاوه بر استفاده از گزارش خود و ارزیابی نژاد پرستی، ما نگرش‌های نژاد پرستی تلویحی را نیز در بحث می‌گنجانیم. سوم اینکه ما ارزیابی انگیزش را جهت کنترل تبعیض مورد بحث قرار می‌دهیم تا تعیین شود که آیا تعصب و تبعیض خودانگاری که نتایج مختلف به دست آمده ناشی از بررسی‌های نژادپرستی صریح و تلویحی  حتمی است یا نه.  و در  نهایت ما از شیوه‌های دقیق‌تر برای تبعیض تلویحی استفاده می‌کنیم تا فرضیات خود را با مقایسه تفاوت‌‌ها در آمار سیاهان و سفیدها با تکنیک‌های جدید آماری مورد تست قرار می‌دهیم. این شیوه شامل الگوی خطی هرمی یا سلسله مراتبی می‌باشد. به طور کلی این جمع‌بندی‌ها به ما این امکان را می‌دهد تا فرضیات جدید را که درک بهتری از تبعیض در استخدام را ارائه می‌کند را مورد تست و آزمایش قرار دهیم. به طور خلاصه این مطالعه تحقیقاتی مکتوبات در زمینه نگرش‌های نژادپرستی را به همراه ارزیابی‌های مربوطه به آن با هم تلفیق می‌کند و مباحثی چون تبعیض خودانگار، معیارهای اجتماعی سازمانی و شرایط و اوضاع را جهت درک تفاوت‌های ارزیابی نژادپرستی ضمنی و صریح را در یک شرایط انتخابی در کنار هم قرار می‌دهد.)

تبعیض در استخدام و نگرش‌های نژادپرستی

(مطالعات زیادی به ارتباط بین ملاحظات  و مسائل نژاد و تبعیض در استخدام پرداخته‌اند. در سال‌های اخیر، ما به تعریف رفتار متفاوت تبعیض استخدامی پرداختیم، رفتارهای متفاوت زمانی رخ می‌دهد که معیارهای مختلف در گروه‌های مختلف به کار گرفته شود.

همانگونه که در بالا اشاره شد (رایج‌ترین  شیوه برای ارزیابی‌ نگرش‌های نژادپرستی، ارزیابی‌ گزارش از خود به طور واضح و صریح است.) متاسفانه  این ارزیابی‌ها با تبعیض‌های خودانگاری تحت تاثیر قرار گرفت.  امتیازهای پاسخ دهندگان نه تنها نگرش‌های آنها را منعکس می‌کرد بلکه تقلب عمده و آگاهانه پاسخ‌ها  برای تنظیم و کنترل برداشت آنها نیز تاثیرگذار بود. یک شیوه برای به حداقل رساندن تاثیر تبعیض خودانگاری در ارزیابی و بررسی نگرش‌های نژادپرستی، به کار گرفت تکنیک‌های ارزیابی نگرش تلویحی و ضمنی بود. این تکنیک های ارزیابی تلویحی درصدد تعیین غیر صریح ساختار بدون پرسیدن سوال از متقاضیان به طور مستقیم برای گزارش شفاهی است. بنابراین ارزیابی‌های تلویحی نگرش‌های نامحسوس وقدیمی‌تر را نسبت به ارزیابی‌های گزارش خیلی قدیمی‌تر تعیین و مشخص می‌کند.) بدون شک، تفاوت بین نگرش‌های منافی که با ارزیابی‌های تلویحی و صریح تعیین می‌شود منجر به ایجاد سوالاتی در زمینه اعتبار مطرح کرد که به آسانی واکنش‌های صریح از قبیل گزارش‌های شفاهی و آمارهای مربوط به گزارش از خود را مدنظر قرار دهد. به هنگام استفاده از ارزیابی‌های تلویحی برای تعیین نگرش‌هایی که در سال‌های اخیر به وجود آمده اند، سوالات مربوط به ارزش و اعتبار مطرح شد. به عنوان مثال، «کراندل» و «اسچیل من» خاطر نشان کردند که گر چه ارزیابی‌های نگرش تلویحی امیدوار کننده است، اما آنها میزان تاثیر تبعیض حقیقی را مورد سوال قرار دادند آنها بر این نظر بودند که تبعیض واقعی و حقیقی نگرش‌های تلویحی به هم مرتبط می‌باشند. اما در واقع مفاهیم آنها به هم شبیه نیست. («فازیو» و «السون» اخیر شیوه‌های مختلفی از تکنیک‌های ارزیابی تلویحی را مورد ارزیابی قرار دادند و به این نتیجه رسیدند که ارزیابی‌های تلویحی در ارائه راه و روش مفید برای فرضیات انجام شده تست مثمر ثمر خواهد بود. با ارائه این شواهد اولیه در مورد اعتبار و سودمندی شیوه‌های ارزیابی تلویحی، دلایلی وجود دارد که از تبعیض خودانگاری را به اثبات می‌رساند. مبنی بر اینکه چرا ارزیابی‌های نگرش تلویحی ممکن است نسبت به ارزیابی‌های نگرش صریح مفید‌تر باشد. به عنوان مثال تکنیک‌های ارزیابی نگرش تلویحی بر این اصل استوار هستند که عقاید کامل‌تر و قدیمی‌تر پاسخ دهندگان نیز تاثیرگذار است. این عقاید و اصول قدیمی ممکن است به طور خودکار آگاهی فرد را فعال کنند. بنابراین ممکن است رفتار نگرش‌های روشن وصریحی که نتایج را به بار آوردند نیز ممکن است تاثیر گذار باشد.

دانلود بررسی تبعیض در استخدام و نقش نگرشی تلویحی، انگیزش و وضعیت تعصب نژادی

دانلود بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش

بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش

هدف از تحقیق حاضر بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش است

دانلود بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش

انگیزش
مدیریت
کارکنان
سیستم پاداش
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 71 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 103

شرح مختصر:

هدف از تحقیق حاضر بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش که فرضیه های عنوان شده عبارتند از افزایش تحصیلات مدیران برانگیزش کارکنان و یا افزایش انگیزه امنیتی مدیران بر روی انگیزش کارکنان و یا افزایش انگیزه خودیابی و تحقیق خود بر روی انگیزش کارکنان و همین طور افزایش سابقه کاری مدیران بر روی انگیزش کارکنان که جامعه مورد مطالعه عبارتند از مدیران و کارکنان آموزش و پرورش که شامل معلّمین و دبیران و آموزگاران است که یک این جامعه 280 نفر است که 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و پرسش نامه مربوط به انگیزش کارکنان و مدیران بر روی آنها اجرا گردیده که این پرسش نامه 60 سئوال دو گزینه ای بله و خیر دارد که جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری X2 استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که انگیزه امنیّتی، افزایش تحصیلات و همین طور سابقه کاری و انگیزه خودیابی مدیران می تواند برانگیزش کارکنان تأثیر مثبتی داشته باشد.

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول: کلیّـات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

سئوال پژوهش

هدف های تحقیق

فرضیه های تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

متغیرهای تحقیق و تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم

فصل دوم

پیشینه و ادبیات تحقیق

تعریف مدیریت

انگیزش

عوامل مؤثر در انگیزش

انگیزش وطراحی سیستم پاداش مؤثر

بررسی جوانب مختلف انگیزش کارکنان در سازمان

نگرش های مرسوم به انگیزش در سازمان

الگوهای سنتی

الگوی روابط انسانی

الگوی منابع انسانی

متغیرهای مؤثر در انگیزش کارکنان

الگوی عمومی انگیزش بر انگیزش در مدیریت

ویژگی های موقعیت کاری

متغیرهای مؤثر در انگیزش

ویژگی های فردی انگیزش

سلسله مراتب نیازها

نظرات اتکینسون و مک کلاند

نظریه دو عاملی انگیزش

فرهنگ سازمانی

محیط محاور کاری

برخورد با آثار نامطلوب به جای مانده بر رفتار

اصلاح رفتار

روش های اصلاح رفتار

چگونگی ارتباط گروه و ایجاد انگیزش

حجم گروه

رقابت گروه ها با هم ورقابت بین گروهی

روابط ایستا و پایدار

انحرافات اجتماعی و نقش آن برانگیزش کارکنان در سازمان

مفهوم تشویق و تنبیه در منابع انسانی

انگیزه ها و کوششهای انسان

انگیزه های فیزیولوژیایی

فصل سوم :

تعیین روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق

روش تحقیق

روش آماری مربوط به فرضیه

فصل چهارم :

یافته ها وتجزیه و تحلیل داده ا

فصل پنجم :

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع و مآخذ

دانلود بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش

دانلود بررسی عوامل موثر بر انگیزش نیروی انسانی با استفاده از نظریه نیازهای آشکار موری

دسته بندی مدیریت
فرمت فایل doc
حجم فایل 969 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 178

هدف نهایی تمام فعالیت های بشر در عرصه های مختلف ، برخورداری و بهره گیری انسان از مواهب طبیعی است، بنابراین عامل نیروی انسانی هم علت تامه است و هم علت غایی. لذا با این نگرش که بدون حضور انسان هیچ تلاشی به نتیجه نمی رسد، اندیشمندان علم مدیریت و علوم رفتاری برآن شدند تا با پیش بینی و هدایت نوع رفتار انسان بتوانند نهایت تلاش انسان را برای دستیابی به اهداف مطلوب برانگیخته کنند. به عبارت دیگر مفهوم انگیزش برای کارایی و عملکرد بهتر افراد فصل جدیدی را پیش روی افراد و تصمیم گیرندگان این عرصه گشود.

این پژوهش با این دیدگاه برای بررسی عوامل موثر برانگیزش با استفاده از نظریه نیازهای آشکار مورای و احیاناً بررسی قویترین نیازها و ویژگیهای آن از دیدگاه مورای انجام گردید.

پژوهش با طرح این سئوال اساسی انجام می گردد که:

عوامل موثر بر انگیزش کدامند ؟

روش تحقیق، پژوهش میدانی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه می باشد.

جامعه آماری این پژوهش شامل بسیاری از سازمان ها و ادارات اعم از تولیدی و خدماتی ، دولتی یا خصوصی ،انتفاعی یا غیر انتفاعی می باشد. و همچنین نمونه آماری این پژوهش شامل 100 نفر از کارکنان سازمان های شهرداری ، بانک ، تامین اجتماعی ، دانشگاه و...می باشد که 92 نفر پرسشنامه را که ابزار گردآوری اطلاعات می باشد آن را تکمیل کرده اندو نرم افزاری که در این پژوهش استفاده شده است نرم افزار spss می باشد .

از نکات برجسته و جالب توجه نتایج این پژوهش این است که افراد بر نیازهای امنیتی و معنوی خود بیش از نیازهای مادی تاکید دارند و درصدر اولویت نیازهای انگیزشی آنان حداقل ده عامل غیرمادی وجود دارد که با اندک توجه و صرف تمهیدات سازمانی ، امکان تامین این نیازها وجود داشته و به احتمال زیاد در انگیزش و کارایی افراد موثر می باشد.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش.... 1

1-1 مقدمه:2

1-2 بیان مسئله:2

1-3 چارچوب نظری پژوهش:3

1- 4اهمیت وضرورت اجرای تحقیق:4

1-5 تاریخچه مطالعاتی :5

1-5-1 داخلی:5

1-5-2 خارجی:6

1-6 اهداف پژوهش:7

1-6-1هدف کلی:7

1-6-2اهداف فرعی:7

1-7فرضیه های تحقیق:7

1-8قلمروتحقیق:8

1-8-1قلمرو مکانی:8

1-8-2قلمرو زمانی:8

1-8-3قلمرو موضوعی:8

1-9 مدل مفهومی:9

1-10 واژه ها،اصطلاحات و متغیرهای تحقیق:10

1-10-1متغییر وابسته:10

1-10-2متغیر مستقل:10

فصل دوم: ادبیات پژوهش.... 13

2-1مقدمه:14

2-2تعاریف انگیزش ازدیدگاه دانشمندان:15

2-3 عوامل سه گانه انگیزش:16

2-3-1 نیاز ها:16

2-3-2 سائقه ها16

2-3-3 مشوق ها:16

2-3-4 اجزای انگیزش:17

2-4 اهمیت انگیزش.... 17

2-5 فرآیند انگیزش:18

2-6 دیدگاهی تاریخی در انگیزش:19

2-7 نخستین نظریات انگیزش:19

2-8 دیدگاه مدیریت عملی (مدل سنتی ):20

2-9 دیدگاه روابط انسانی (مدل روابط انسانی):20

2-10دیدگاه منابع انسانی (مدل منابع انسانی ):20

2-11 مروریبردیدگاهمتقدمینازعلمایاسلامیدرموردانگیزش:22

2-12 دیدگاهعلمایمعاصراسلامیدربارهانگیزش:25

2-13 ملاک ضرورت وارزش انگیزه ها:26

2-14 انواع انگیزش:26

2-15 تئوری نیازهای آشکار مورای... 29

2-16انواع نیازها از نظر مورای... 32

2-17لیست نیازهای روانزا33

2-18 تأثیرات متقابل نیازهای روانزا34

2-19 پژوهش‌ها در زمینه نیازهای روانزا34

2-20 تئوری های انگیزش در نیروی انسانی.. 34

2-21 انگیزه های کاری :‌استراتژی ها و موانع.. 35

2-22 موانع انگیزه کاری... 35

2-23 تعریف انگیزش :35

2-24 دسته بندی کلی از تئوری های انگیزش :36

2-25 نیاز به مفهوم چیست ؟. 37

2-26 پاره ای از تئوری های مدیریتی در زمینه انگیزش کارکنان.. 40

2-26-1 تئوری انگیزشی – بهداشتی هرزبرگ :40

2-26-2 تئوری ( X و Y ) داگلاس مک گریگور :41

2-26-3 تئوری هدف گذاری... 42

2-26-4 تئوری عدالت.... 42

2-26-5 تئوری نیازهای سه گانه :42

2-26-6 تئوری انتظار. 43

2-26-7 تئوری های سطوح نیازهای سه گانه. 44

2-26-8 تئوری نیازهای پنج گانه گلاسر. 45

2-26-9 تئوری نیازهای ابراهام مزلو :45

2-26-10 تئوری الگوهای نیازهای انسانی.. 46

2-27 پیشنهادهائی برای افزایش انگیزه کاری کارکنان در سازمان :48

2- 28 نیازهای فرعی هر یک از سه دسته نیاز مدل.. 49

2-29 دسته بندی کلی تئوریهای انگیزشی ازدیدمحتوائی وفرایندی:50

2-30 نتیجه گیری از انگیزش :‌50

2-31 ارزیابی اثربخش عملکرد:51

2-32 چگونگی ارزیابی.. 51

2-33 مراحل و فرایند ارزیابی عملکرد اثربخش.... 52

2-34 اصول اساسی نظریه مورای در شخصیت.... 57

2-35 بخش‌های شخصیت: نهاد، من، فرامن.. 59

2-36 عقده‌ها در نظریه مورای... 60

2-37 ارزیابی نظریه مورای... 61

2-38 نظریه های انگیزش:62

2-39 تئوری محتوایی انگیزش:62

2-39-1 سلسله مراتب نیاز های مازلو:62

2-39-2 تئوری دوعاملی هرزبرگ2:65

2-39-3 نظریه دو جنبه ای(تئوریX و Y)مک گریگور1:68

2-39-4 نظریه ERG آلدفر:69

2-39-5-نظریه نیازهای سه گانه ملک کللند :69

2-39-6 نظریه نیازهای بالفعل مورای:70

2-40 نیازهای فرایندی:80

2-41-نظریه های تقویت یا شرطی کردن عامل:82

2-42 بکارگیری نظریات انگیزش:83

2-43 فنون انگیزش وکاربردآنهادرسازمان:84

2-44 پاداش مالی وپولی:84

2-45 انگیزش ازطریق طراحی شغل:85

2-46 اثربخشی و کارایی.. 87

2-47 جمع بندی:91

2-48 پیشنهادات:92

فصل سوم: روش اجرای تحقیق.. 95

3-1 مقدمه. 96

3-2 تعریف انگیزش :96

3-3 روش پژوهش.... 97

3-4 روش اجرای پژوهش.... 97

3-4-1 جمع آوری اطلاعات... 97

3-4-2 دستور اجرای تست.... 97

3-4-3 روش نمره‌گذاری تست انگیزه. 98

3-5 جامعه آماری:98

3-5-1 تعریف جامعه:98

3-5-2 جامعه آماری:98

3-6 نمونه آماری و روش نمونه برداری:98

3-6- 1تعریف نمونه:98

3-6-2 روش نمونه برداری:99

3-7 روش گرد آوری اطلاعات:99

3-8 روایی پرسشنامه :99

3-9 تطبیق سوالات با فرضیه ها:99

3-10 مدل مفهومی:101

فصل چهارم: تحلیل یافته های پژوهش.... 102

4-1 مقدمه:103

4-2 نتایج توصیفی:103

4-3 نتایج استنباطی:120

4-3-1 فرضیه اول:121

4-3-2 فرضیه دوم:122

4-3-3 فرضیه سوم:123

4-3-4 فرضیه چهارم:124

4-3-5 فرضیه پنجم:125

4-3-6 فرضیه ششم:126

4-3-7 فرضیه هفتم:127

4-3-8 فرضیه هشتم:128

4-3-9 فرضیه نهم:129

4-4 اعتبار یابی :130

4-5 نتایج آزمون فرضیه ها:130

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری... 131

5-1 مقدمه. 132

5-2 بحث و نتیجه گیری... 132

5-2-1 بیان نتایج به وسیله تفکیک فرضیه های تحقیق :132

5-3 نتیجه گیری از ارزیابی اثربخش عملکرد. 134

5-4 نتایج مقایسه با سایر پژوهش ها134

5-5 محدودیت ها و مشکلات پژوهش.... 137

5-6 پیشنهادات پژوهشی.. 138

5-7 پیشنهادات کاربردی... 139

5-8 پیشنهادهائی برای افزایش انگیزش کارکنان.. 139

ضمائم و پیوست ها146

خروجی نرم افزار:147

پرسشنامه. 155

 فهرست اشکال

شکل 2-1 عوامل موفقیت.... 18

شکل 2-2 فرایند انگیزش.... 19

شکل2-3 سلسله مراتب نیازها68

 فهرست جداول

جدول 2-1 الگو های کلی نگرش های مدیریت نسبت به انگیزش.... 22

جدول 2-2 نیازهای مورای درکتاب اکتشاف نشیفت.... 42

جدول 2-3 نقش عوامل بهداشتی و انگیزشی را در رضایت و نارضایتی کارکنان.. 70

جدول 2-4 نقش عوامل بهداشتی – انگیزشی در رضایت و عدم رضایت کارکنان.. 70

جدول 2-5 پیش فرض مدیران در مورد جنبه های انسانی کار. 72

جدول2-6 سبک های مدیریتی برمبنای پیش فرض های X و Y... 72

جدول 2-7 قویترین نیازها و ویژگیهای آن از دیدگاه مورای... 74

جدول2-8 برنامه های تقویت رفتار. 78

جدول 2-9کاربرد نظریات انگیزشی با توجه به عوامل.. 79

جدول 4-1 گرایش های مرکزی و شاخص های مرکزی موفقیت، تعلق، تهاجم، استقلال، خودنمایی، هیجان، پرستاری، نظم، قدرت، انگیزش 102

جدول 4-2 جدول فراوانی جنسیت.... 114

جدول 4-3 فراوانی نوع ارگان.. 115

جدول 4-4 فراوانی وضعیت تاهل.. 116

جدول 4-5 فراوانی سن.. 117

جدول 4-6 فراوانی تحصیلات... 118

جدول 4-7 فراوانی سابقه خدمت.... 119

جدول4-8: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه اول پژوهش.... 120

جدول4-9: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه دوم پژوهش.... 121

جدول4-10: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه سوم پژوهش.... 122

جدول4-11: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه چهارم پژوهش.... 123

جدول4-12: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه پنجم پژوهش.... 124

جدول4-13: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه ششم پژوهش.... 125

جدول4-14: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه هفتم پژوهش.... 126

جدول4-15: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه هشتم پژوهش.... 127

جدول4-16: خلاصه داده های ضریب همبستگی پیرسون برای فرضیه نهم پژوهش.... 128

 فهرست نمودارها

نمودار 2-1 تئوری انتظار بر روی نمودار. 44

نمودار4-1فراوانی میزان موفقیت.... 111

نمودار4-2 فراوانی میزان تعلق.. 112

نمودار4-3 فراوانی میزان تهاجم.. 113

نمودار4-4 فراوانی میزان استقلال.. 114

نمودار4-5 فراوانی میزان خودنمایی.. 115

نمودار4-6 فراوانی میزان هیجان.. 116

نمودار4-7 فراوانی میزان پرستاری... 117

نمودار4-8 فراوانی میزان قدرت... 118

نمودار4-9 فراوانی میزان انگیزش.... 119

نمودار4-10فراوانی میزان نظم.. 120

نمودار4-11فراوانی جنسیت.... 121

نمودار4-12فراوانی نوع ارگان.. 122

نمودار4-13فراوانی وضعیت تاهل.. 123

نمودار4-14 فراوانی سن.. 124

نمودار4-15فراوانی تحصیلات... 125

نمودار4-16 فراوانی سابقه خدمت.... 126

دانلود بررسی عوامل موثر بر انگیزش نیروی انسانی با استفاده از نظریه نیازهای آشکار موری

دانلود پاورپوینت انگیزش

دانلود پاورپوینت انگیزش

دانلود پاورپوینت انگیزش دسته مدیریت رفتار سازمانی فرمت پاورپوینت (قابل ویرایش) تعداد اسلاید27 اسلاید این فایل در زمینه انگیزش بوده که می تواند به عنوان سمینار(کنفرانس) در کلاس در زمینه درس مدیریت رفتار سازمانی مورد استفاده قرار گیرد بخشهای عمده این فایل شامل موارزد زیر است مقدمه مفهوم انگیزش چارچوب انگیزش تئوری های انگیزش تئوری های محتوای

دانلود دانلود پاورپوینت انگیزش

دانلود پاورپوینت انگیزش، مفهوم انگیزش، چارچوب انگیزش، تئوری های محتوایی، فنون انگیزش و کاربرد آنها در سازمان، تئوری تکامل یافته پورتر و لاولر ، تئوری تعیین هدف، نظریه نیازهای سه گانه ملک کللند، تئوری ERG الدرفر ، تئوریXY مک گریگور، تئوریهای فرایندی
دسته بندی مدیریت
فرمت فایل pptx
حجم فایل 943 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 27
دانلود پاورپوینت انگیزش دسته: مدیریت رفتار سازمانی فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش) تعداد اسلاید:27 اسلاید این فایل در زمینه" انگیزش" بوده که می تواند به عنوان سمینار(کنفرانس) در کلاس در زمینه درس مدیریت رفتار سازمانی مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارزد زیر است: مقدمه مفهوم انگیزش چارچوب انگیزش تئوری های انگیزش تئوری های محتوایی تئوریX,Y مک گریگور الدرفر ERG تئوری تئوری دو عاملی the two factor theory نظریه نیازهای سه گانه ملک کللند تئوریهای فرایندی تئوری برابری equity theory تئوری انتظار expectancy theory تئوری تکامل یافته پورتر و لاولر تئوری تعیین هدف فنون انگیزش و کاربرد آنها در سازمان جمع بندی

دانلود دانلود پاورپوینت انگیزش